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Die erlebnisorientierte Reitpädagogik IPTh

In einer Zeit des Leistungsstrebens und der Bewegungsarmut suchen heutzutage viele Menschen nach Angeboten, welche ohne Druck einen Rückbezug zur Natur ermöglichen. Besonders Kinder benötigen für eine gesunde Entwicklung Bewegung, Natur und Tiere.

Die erlebnisorientierte Reitpädagogik soll Menschen jeden Alters den Austausch in der Natur mit dem Lebewesen Pferd ermöglichen.

Als theoretischer Hintergrund dienen der erlebnisorientierten Reitpädagogik verschiedene erlebniszentrierte Methoden. Im Vordergrund steht hierbei die Erlebnispädagogik, welche sich als ein Teilgebiet der Pädagogik versteht, in dem das Lernen durch Erleben eine zentrale Rolle spielt. Ziel erlebnisorientierter Maßnahmen ist es, Veränderungen im emotionalen, sozialen, kognitiven und praktischen Kontext zu bewirken.

Die Begegnung mit Pferden stellt ein optimales Feld für Erlebnisse dar, denn Aktivitäten um, mit und auf dem Pferd sprechen den ganzen Menschen an, wecken seine Emotionen und geben Raum für Nähe, Geborgenheit aber auch für Abenteuer. Kinder und Jugendliche fühlen sich durch das Lebewesen Pferd aufgefordert zu agieren und zu interagieren.